没想到这群人到了门口听见有人居然在条条分析他们科的病例现场听众们交口称赞说的好让小儿心外一的人站住了脚跟平心而论谢同学说的技术话是真正有用的安慰话：行不行一项...对方并无责怪她的含义只知道听见她记得自己已经很高兴了说我记得你实习一年要过去了什么时候毕业对方这样一听这孩子真老实啊老实的孩子谁家老师都喜欢要说当初...

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